профиль

0
Баллы

Вопросы
531

Ответы
659

  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Х=0, т.к. квадрат нуля равен нулю. 
    • 186 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 1 - 4 классы.
    12*4=48(ДМ)
    48 ДМ=480 СМ
    ОТВЕТ ПЕРИМЕТР КВАДРАТА 480 СМ
    • 396 визитов
    • 2 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Расширение зрачков

    Причины могут быть связаны с:

    —понижением уровня освещённости
    —резким раздражителем (свет, громкий звук)
    —зрачки часто расширены у алкоголиков и заядлых курильщиков.

    Также причины могут быть связаны с эмоциональным состоянием
    —Страх
    —Интерес к противоположному полу
    —Повышенный интерес к теме, человеку, предмету
    —Хорошее настроение; приподнятое, возбужденное состояние

    Сужение зрачка

    А вот сердитое и мрачное настроение приводит к обратному процессу – сужению зрачка.Также причина сужения — накатывание раздражения, злобы, ненависти и сходных отрицательных эмоций. Ну и само собой, что на ярком свету зрачки сужаются, а в темноте расширяются.
    • 177 визитов
    • 2 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 10 - 11 классы.
    1)он выполняет в клетке разнообразные функции участвует в транспорте продуктов биосинтеза к поверхности клетки и в выведении их из клетки, в формирование лизосом
    2)крахмал, сахара, белки, жиры,или продукты жизнедеятельности клетки.способностью синтезировать и накапливать запасные питательные вещества это роль их в клетке
    3)число митохондрий может достигать от 500 до 1000 и зависит от роли данного органа в процессах энергетического обмена.
    4)митохондрии являются главными производителями свободных радикалов в клетке, и поэтому мутации в их днк происходят чаще чем в ядерной днк.
    5)выполняют запасающую функцию
    7)реакции световой фазы протекают в тилакоидах гран и стромы
    6)незнаю
    • 161 визитов
    • 2 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 10 - 11 классы.
    13 сейчас пару минут подожди

    RE: Помогите решить!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    • 0 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    1-б 2-а 3-б 4-а 5-в 100% все правильно. Если понравилось отметь решение как лучшее)
    • 200 визитов
    • 2 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    1.Өзін-өзі тәрбиелеу дегеніміз мінезді қалыптастыруға бастайтын жол, өз ойындағы бағалы адамгершілік қасиеттерінде саналытүрде дамыту.
    2.Адам дегеніміз өзін-өзі кең көлемде реттей алатын, яғни өздігінен жетіле алатын бірден-бір жүйе.
    3.Өзін-өзі тәрбиелеу үшін өзіне сын көзбен қарап, өз қателіктерін мойындауға батылы жетуі қажет.
    4. Маңызы зор. Өзін-өзі тәрбиелеу кезінде жақсы мәнер мен талғамға үйрене отырып, күнделікті өмірде,жұмыста және демалыста өз төңірегіндегі адамдардың бір-бірімен қалай қарым-қатынас жасайтынына,олардың мінез-құлқы мен сырт пішініне назар аударып,оларды бір-бірімен салыптырып отырған пайдалы.
    • 0 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
    • 205 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.


    Предпосылки для её возникновения были созданы ростом ремесла, товарного производства и обусловленной этим дифференциацией мелких товаропроизводителей, появлением мастерских с наёмными рабочими, накоплением денежных богатств в результате первоначального накопления капитала. Мануфактура возникала двумя путями: 1) объединение капиталистом в одной мастерской ремесленников разнородных специальностей, через руки которых должен пройти продукт вплоть до его окончательного изготовления; 2) объединение капиталистом в общей мастерской ремесленников одной и той же специальности, каждый из которых выполняет непрерывно одну и ту же отдельную операцию.

    Развитию мануфактурного производства соответствовали 3 формы Мануфактура: рассеянная, смешанная и централизованная. В рассеянной Мануфактура предприниматель — собственник капитала, скупал и продавал продукт самостоятельных ремесленников, снабжал их сырьём, орудиями производства. Мелкий производитель практически был отрезан от рынка, низведён до положения наёмного рабочего, получавшего заработную плату, но продолжавшего трудиться в своей домашней мастерской. Смешанная Мануфактура сочетала исполнение отдельных операций в централизованной мастерской с работой на дому. Подобные Мануфактура возникали, как правило, на базе домашнего кустарного промысла. Наиболее развитой формой была централизованная Мануфактура, которая объединяла наёмных рабочих (экспроприированных деревенских кустарей, разорившихся ремесленников в городах, крестьян) в одной мастерской. Централизованные Мануфактура нередко насаждались правительствами.

    Мануфактура вела к специализации рабочих и разделению труда между ними, что, с одной стороны, повышало его производительность, с другой — усиливало степень эксплуатации рабочего, превращало его в «частичного рабочего» (Маркс) , прикованного на всю жизнь к одной трудовой операции.

    Процесс зарождения и развития Мануфактура в экономически развитых странах Западной Европы означал рост капитализма, усиливавшего разложение феодализма. Мануфактура пришла на смену феодально-организованному ремеслу средневековых цехов. В классической форме процесс развития Мануфактура протекал в Англии (16—18 века) , где широкое распространение получили все 3 её формы, прежде всего в текстильной промышленности, производстве бумаги и стекла; наиболее крупные Мануфактура были в металлообработке и судостроении. В Голландии Мануфактура распространилась повсеместно в 16 веке, преимущественно в новых отраслях и промышленных центрах, не связанных с цеховыми ограничениями (шерстоткацкие, ковровые, текстильные с рассеянной системой домашнего производства и т. п.) ; типичными были Мануфактура по переработке сырья, вывозимого из колоний. Во Франции (16—17 века) рассеянная Мануфактура возникла на базе деревенской суконной и кожевенной промышленности, централизованная Мануфактура — в книгопечатании, металлообработке, в которой значительное место занимало производство предметов роскоши; в шелко-ткацком производстве чаще встречалась смешанная Мануфактура В Германии в начале 17 века возникла смешанная Мануфактура, но в силу общей экономической отсталости страны большого развития она не получила до начала 19 века.
    Полностью
    • 167 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 1 - 4 классы.
    27 км / 3 ч = 9 км/ч
    9 км/ч — 4 км/ч = 5 км/ч
    Ответ: 5 км/ч
    • 153 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов