профиль

0
Баллы

Вопросы
480

Ответы
588

  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    •(квадрат)
    °(третья степень)
    номер 3.
    а) x• — 8x + √5-x =√5-x + 9
    переносим все в левую часть
    x• — 8x + √5-x — √5-x — 9 = 0
    вычеркиваем противоположные числа
    x• — 8x — 9 = 0
    Д=b• — 4ac=(-8)• — 4×1×(-9)=64+36=100>0,2 корня
    x1= -b-√Д/2a=8-10/2=-2/2=-1
    x2=-b+√Д/2a=8+10/2=18/2=9
    ответ: x1=-1, x2=9
    б) x + 2 — x° — 2x• = 0
    (x — x°) + (2 — 2x•) = 0
    x(1 — x•) + 2(1 — x•) = 0
    (1-x•)(x+2) = 0
    1 — x• = 0, x + 2 = 0
    -x• = -1 x = -2
    x• = -1:(-1)
    x• = 1
    x1 = 1
    x2 = -1
    ответ: x1 = 1, x2 = -1, x3 = -2

    RE: Помогите, пожалуйста, номера, которые сможете . Спасибо

    • 202 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 11 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    36+75+27+14+23 = 175
    1) 36+14 = 50
    2) 23+27 = 50
    3) 50+50+75= 175
    (200+4)x25 = 5100
    1) 200*25 = 5000
    2) 25*4 = 100
    3) 5000+100 = 5100
    93×182-182×91 = 364
    1)93-91 = 2
    2)182*2 = 364
    • 185 визитов
    • 2 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Лён — 40-120см
    Хлопок — 7-5 см
    Шерсть Г)
    Шёлк 20-45 см
    • 202 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Маған атам осы ертегіні қанша рет айтса да мен алғаш рет естіп отырғандай, қызыға тыңдаушы едім. Бұл ертегі сіздерге де ұнайтынына сенімдімін. Бір жас жігіт өз бақытын іздеп, ата-анасының ақ батасын алып, жолға шығыпты. Жүре-жүре шаршағаннан үлкен бір ағаштың жанына демалғалы отырса көзі ілініп кетіпті. Көзін ашқанда айдай сұлу, әдемі қыз алдында тұр. Қыз ауылы жақын жерде екенін айтып, үйіне қонаққа шақырады. Осы ауылдан жігіт өз бақытын табады. Үйленіп, отбасын құрады. Екі ұлы дүниеге келеді. Елге бір күні кездейсоқ, күтпеген жерден жау шабады. Осы шайқаста жігіт қайтыс болады. Жары екі баласымен қайғыдан қан жұтып, еңіреп қалады. Дегенмен, қолының өнері бар болғандықтан, екі ұлына жетімдік көрсетпей, тапқан табысымен  қатардан қалмай өсуіне мүмкіндік жасайды. Ол тоқыған кілем өз аулының ғана емес, бүкіл аймақтың қыздарының жасауының көркі болады. Анасы іспен айналысқанда, балалары үй шаруасына көмектеседі. Уақыты өте екі ұл есейіп, ер жетеді. Олардың біреуі анасына алыс қалада білім алып, оқығысы келетінін айтады, анасы қиналса да рұқсатын береді. Екінші ұл анасын алақанға салып, аялап, сөзін екі етпей бәйек болады. Елде елеулі азамат болады, сырттай оқып білім алады. Елдің өтінішімен аулынан үлкен тоқу цехын ашады. Анасы талабы бар жастарға өз өнерін үйретеді. Қаладағы ұлы да білімді азамат болып шығады, ол ұлымен тек ауылы ғана ел, бүкіл ел мақтанады. Адал еңбегінің бүгін рахатын көріп отырған ананың Аллаға айтар алғысы шексіз. 
    • 0 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 1 - 4 классы.
    1)2/6
    2)3/12
    3)15/40
    4)2/4
    5)6/15
    6)2/12
    • 198 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 1 - 4 классы.

    250+50 это и есть половина оставшейся пряжи. 

    50+200+50=300 — остаток, рукавички, 50 г. от шапки

    300+300=600 — половины оставшейся пряжи + остаток, рукавички, 50 г. от шапки

    600+100=700 — добовляем 100 г. на  безрукавку

    700+700=1400 — складывем половинки

    Ответ:  1400 г. пряжи купили, на шапку ушло 350 г. пряжи.

    • 126 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Сперва надо разложить каждое из чисел на простые множители (т.е. простые числа, на которые наши числа могут делиться). Например:
    6=2*3
    14=2*7
    Наименьшее общее кратное  (НОК)- наименьшее число, которое делится и на 6 и на 10. Его получают так: общий делитель (2) умножают на НЕобщие (3 и 7):
    2*3*7 = 42 — наименьшее общее кратное числе 6 и 14.    
    Наибольший общий делитель (НОД)- наибольшее число, НА которое делится и число 6 и число 14. Его получают так: перемножают только ОБЩИЕ делители обоих чисел. В нашем случае этот делитель — 2. больше общих нет. Значит 2 — это наибольший общий делитель чисел 6 и 14.

    1) 4 и 10:  НОК = 20 НОД = 2
    2)6 и 14 : НОК = 42 НОД = 2
    3)25 и 75;  НОК = 75 НОД = 25
    4) 15 и 18 НОК = 90 НОД = 3
    5) 20 и 24  НОК = 120 НОД = 4
    6) 26 и 39 НОК = 78, нод = 13
    • 190 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Картинку бы хоть вставил, может быть кто-нибудь бы и решил (((
    • 156 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 5 - 9 классы.
    Расстояние- 40.1/2 км
    Время по течению — 11/2ч
    Скорость теплохода — Х км/ч
    Скорость течения — 3.3/8 км/ч

    Решение:
    (Х+3.3/8)*11/2=40.1/2
    (Х+27/8)*11/2=81/2
    11х/2+297/16=81/2
    88х/16+297/16=648/16
    88х/16=648/16-297/16
    88х/16=351/16
    88х=351
    Х=351/88=3.87/88 — скорость теплохода

    3.87/88-3.3/8= 3.87/88-3.33/88= 54/88 км/ч — скорость теплохода против течения

    Время против течения — у часов
    54/88*у=40.1/2
    54у/88=81/2
    54у=3564
    У=3564/54
    У=66 часов

    Время по течению — 11/2=5,5 ч
    Время против течения — 66 ч

    66-5,5=60,5 ч
    На обратный путь уйдёт на 60,5 ч больше
    • 150 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов
  • Вопрос задан 10 октября 2019 в 1 - 4 классы.
    Обь Енисей Лену Выгнул зашипел ударил Зазвенел застонал затрещал Лебедь рак щука
    • 183 визитов
    • 1 ответов
    • 0 голосов