300
Нок этих чисел…

Напиши про твоё утро, как ты в школу собираешься. Потом как идёшь в школу, например:Осень.Это был яркий и солнечный день,я шёл в школу через лес. По пути я увидел много красок леса.Листья были оранжевые, красные, жёлтые. Прийдя в школу я стал возле кабинета и стал ждать своих друзей.

А) 22<23<24<25<26<27<28<29<30<31<32<33<34<35<37<38
14 чисел
б)76<77<78<79<80<81<82<83<84<85<86<87<88<89<90<91<92<93<94<95<96<97<98<99<100<101<102<103<104<105
28 чисел

Предыстория

В конце XV века европейская морская экспедиция во главе с Васко да Гама впервые попала в Индию из Европы морским путём. В начале XVII века европейцы достигли берегов Австралии. В отличие от Австралии и островов Тихого океана, где к приходу европейцев местное население находилось на догосударственном уровне, в Индии, Китае и странах Юго-Восточной Азии уже существовали развитые цивилизации, с которыми европейцы уже раньше сталкивались посредством сухопутных путешествий.

Для восточных государств характерна была деспотическая власть, высокая роль бюрократического аппарата.

Полуостров Индостан с середины XVI века находился под властью мусульманской империи Великих Моголов.

Китай в начале Нового времени был единым государством, правила страной династия Мин. Уже в XVI веке китайцы запретили въезд европейцев в свою страну, оставив для доступа торговцев только несколько портовых городов.

События

1600 г. – основание Ост-Индской компании британцами с целью колонизации Индии.

1644 г. – вторжение маньчжурских племён в Китай. Воцарение династии Цин в Китае.

1707 г. – смерть последнего Великого Могола Аурангзеба. Распад империи Великих Моголов. Стало предпосылкой усиления активности британской колонизации.

1848–1856 гг. – захват англичанами Пенджаба.

1857–1859 гг. – восстание сипаев в Индии.

1858 г. – конец владычества Ост-Индской компании в Индии. Управление Индией передано британской короне. Политика расширения привилегий местным князьям.

1877 г. – королева Виктория провозглашена императрицей Индии.

1840–1842 гг. – первая «опиумная война» в Китае. Британцы продавали в Китай опиум, сильнодействующий наркотик. В ответ на попытку китайского правительства запретить ввоз опиума развязалась война. Британия выиграла эту войну и получила открытие пяти китайских портов для торговли, остров Гонконг перешёл во владение Великобритании.

1856–1860 гг. – вторая «опиумная война». Британия воюет в союзе с Францией. Британия и Франция получили право торговли в прибрежных и некоторых внутренних районах Китая. Подобные права получили и другие страны Запада.

1868–1889 гг. – революция Мэйдзи в Японии. В Японии восстановлена власть императора. После этой революции началась индустриализация и внешняя экспансия Японии. Япония стала превращаться из слаборазвитой аграрной страны в одну из ведущих держав мира.

1899–1901 гг. – восстание ихэтуаней в Китае («боксёрское восстание»). Было направлено против иностранного вмешательства в экономику. Было подавлено властями Китая совместно с иностранными державами. После восстания зависимость Китая от иностранного влияния усилилась.

1860–1880 гг. – открытие месторождения золота и алмазов в Южной Африке.

1899–1902 гг. – Англо-бурская война. Буры – потомки протестантских колонистов из Голландии и Франции, проживавшие в Южной Африке. В результате войны Оранжевое Свободное государство и Республика Трансвааль (государства буров) вошли в состав Британской империи с сохранением местного самоуправления.

Участники

Аурангзеб – падишах империи Великих Моголов.

Британская Ост-Индская компания – акционерное общество, созданное для проведения торговых операций в Индии и сыгравшее ключевую роль в британской колонизации Индии.

Роберт Клайв – британский генерал, «отец» Английской империи в Индии.

Сунь Ятсен – китайский революционер.

Цыси – китайская императрица из династии Цин.

Заключение

Восток в Новое время активно осваивается Западом, многие страны попадают под влияние европейцев. Владение громадными капиталами и политическим влиянием даёт европейцам возможность установить влияние даже в странах, которые в Новое время обладали устойчивым развитым государством, как, например, произошло с Китаем.

Параллели

В Бенгалии в 1769–1770 гг. и в 1780–1790-х гг. разразился страшный голод. Он был вызван тем, что местные производители соли, табака и других товаров обязаны были сдавать свою продукцию Ост-Индской компании по очень низким ценам. Разорялись землевладельцы, крестьяне и ремесленники, что и привело к голоду с многомиллионными жертвами. Тогда как британские торговцы на перепродаже индийских товаров сказочно обогащались.

Похожая ситуация сложилась в Ирландии в середине XIX века. Разразился голод из-за поражения грибком картофельных полей, а картофель был основой пропитания ирландских земледельцев. Несмотря на то, что Ирландия была крупным производителем зерна и мяса, эти продукты не спасли их от голода, так как отдавались англичанам-землевладельцам.

1-б
2-а
3-а
4-б
5-б
надеюсь верно…

Привет, вот информация, присылай побольше вопросов по музыке или по английскому языку, буду рада помочь!
Романс – это камерное вокальное произведение, которому свойственна стихотворная форма и лирическое содержание любовной тематики. Иными словами, это поэтическое произведения для пения под инструментальный аккомпанемент.

Романс по форме близок к песне, только с ограниченной тематикой любовно-лирического характера. Исполняется романс обычно в сопровождение какого-то одного инструмента, чаще всего фортепиано. Главный акцент в произведениях такого плана делается на мелодию и смысловую нагрузку.Сам термин «романс» возник в эпоху Средневековья в Испании, где использовался для названия светских песен на испанском языке, которые нужно было отделить от религиозных гимнов, исполняемых на латыни. Испанское слово «romance» или позднелатинского «romanice» так и переводятся: «по-романски» или «по-испански», что собственно одно и то же. Термин «романс» прижился во многих языках параллельно с термином «песня», хотя в немецком и английском до сих пор не разделяются эти два понятия, обозначая их одним и тем же словом (нем. Lied и англ. Song).

Итак, романс – это вид песни, оформившийся в период 15-19 веков.
Русская школа романса зародилась под влиянием романтических настроений в искусстве и окончательно сформировалась к середине 19 века. Основоположниками ее считают Алябьева, Гурилева, Варламова, часто обращавшиеся в своем творчестве к цыганской тематике.Позже в жанре русского романса формируются отдельные течения – салонный романс, жестокий романс… Апогей развития русский романс переживает в начале 20 века, в эпоху творчества Вертинского и Вяльцева, Плевицкой и Панина. Заложенные этими гениальными музыкантами традиции успешно продолжили Алла Баянова и Петр Лещенко, а уже в эпоху существования Советского Союза – Вадим Козин, Тамара Церетели, Изабелла Юрьева.

К сожалению, в советскую эпоху жанр романса не приветствовался партийным руководством, поскольку считался непролетарским жанром, пережитком царизма. Композиторы и исполнители романсов подвергались гонениям и репрессиям.Только в 70-е гг. 20 века романс переживает возрождение, когда обретают популярность романсы в исполнении Валентины Пономаревой и Нани Брегвадзе, Николая Сличенко и Валентина Баглаенко.

A)6x^2-18x-2x+x^2=8x^2-20x=4x(2-5)
б)-(3a^3-5a^2)+4a^3-4a^2=-3a^3+5a^2+4a^3-4a^2=a^3+a^2=a^2(a+1)

Я даж не знаю
1)лыжи
2)еда
3)вода
4)сапоги
5)одежда

Я выглянул спросонок в окошко

Ключ — (родник, ключ от двери)
коса -(причёска, инструмент для косьбы)
побег — ( росток на дереве, побег из тюрьмы)